序号 | 项目类别 | 项目级别 | 项目编号 | 项目名称 | 项目负责人 | 立项单位 | 建设期间 |
1 | 大学生创客实验室建设计划 | 省级 | 2016ckjh136 | 量化投资创客实验室 | 张海永 | 安徽省教育厅 | 2016.12-2019.11 |
2 | 教学成果奖 | 省级二等奖 | 2016jxcgj153 | 数学建模在金融与统计上的应用探索 | 黄日朋 | 安徽省教育厅 |
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3 | 教学团队 | 校级 | 2016jxtd06 | 市场调查创新实践教学指导团队 | 张玲 | 滁州学院 | 2016.09-2019.08 |
4 | 教学研究项目 | 校级 | 2016jy009 | “三个课堂一体,三个平台联动”实践育人模式下征信教育路径探索 | 李艳 | 滁州学院 | 2016.09-2018.02 |
5 | 教学研究项目 | 校级 | 2016jy015 | 基于”三个课堂一体,三个平台联动“的金融工程专业实践育人模式的探究” | 吕文华 | 滁州学院 | 2016.09-2018.02 |
6 | 教学研究项目 | 校级 | 2016jy022 | 基于“三个课堂一体”模式下《金融风险计量与管理》教学方式的探索和研究 | 戴泽兴 | 滁州学院 | 2016.09-2018.02 |
7 | 教学研究项目 | 校级 | 2016jy034 | “双创”应用型人才培养模式下《市场调查与分析》课程教学改革研究 | 祁垒 | 滁州学院 | 2016.09-2018.02 |
8 | 教学研究项目 | 省级重点 | 2016jyxm0724 | 基于专业应用能力培养的大学数学课程教学改革与实践——以滁州学院为例 | 王圣祥 | 安徽省教育厅 | 2016.12-2018.11 |
9 | 教学研究项目 | 省级一般 | 2016jyxm0729 | 微课对提升高校教师教学能力的作用研究 | 胡贝贝 | 安徽省教育厅 | 2016.12-2018.11 |
10 | 课程综合改革项目 | 校级 | 2016kcgg005 | 金融工程学 | 张海永 | 滁州学院 | 2016.09-2018.08 |
11 | 课程综合改革项目 | 校级 | 2016kcgg006 | 金融学 | 董春丽 | 滁州学院 | 2016.09-2018.08 |
12 | 课程综合改革项目 | 校级 | 2016kcgg007 | 统计学 | 余晓美 | 滁州学院 | 2016.09-2018.08 |
13 | 课程综合改革项目 | 校级 | 2016kcgg008 | 多元统计分析 | 葛梅梅 | 滁州学院 | 2016.09-2018.08 |
14 | 大规模在线开放课程(MOOC)示范项目 | 省级 | 2016mooc268 | 金融工程学 | 张海永 | 安徽省教育厅 | 2016.12-2018.11 |
15 | 应用型教师教学能力发展中心教研项目 | 省级培育 | 2016sj01 | 基于翻转课堂模式的教学设计与应用研究 | 杨慧卿 | 安徽省教育厅 | 2016.05-2017.05 |
16 | 应用型教师教学能力发展中心教研项目 | 校级 | 2016zxxm04 | 创新创业驱动下地方应用型本科高校金融工程专业教学模式改革与实践 | 张海永 | 滁州学院 | 2016.05-2017.04 |